CENTRE MUSICAL POUR PERSONNES AUTISTES

L'association A.P.T.E (Autisme, Piano et Thérapie Éducative) a été fondée pour appliquer la « MÉTHODE DOLCE® ». Cette méthode rend possible l'enseignement de la pratique pianistique à toutes personnes atteintes de troubles envahissants du développement(TED).
Apprendre à jouer du piano, c'est accéder à l'art et à la culture, sans discrimination.

La musique est une communication non verbale. Elle permet le partage sans les mots ! Elle favorise l'interaction. Ce n'est que du bonheur !

Pour favoriser cet enseignement nous bénéficions de locaux spécialement dédiés à cet usage, facilement accessibles par tous moyens de transport.


L'association APTE
est parrainée par
Marc Vella


 
Le comité d'honneur de Apte :

Marc Vella
Anne Hidalgo
Julia Kristeva
Michel Brunet
Evelyne Nakache







Notre centre musical se trouve :

2 rue Wilfrid Laurier
75014 PARIS
tram: Porte de Vanves
métro: ligne 13 porte de Vanves
bus: 95, 89.
gsm : 06 19 04 11 37
tél : 01 56 08 02 32


Consultez également le site :



Apte-Autisme, en partenariat avec :

 

 

 

 

 
Afin de nous soutenir dans notre action, nous avons l'immense honneur et le grand privilège de vous présenter notre Comité d'honneur.
Notre parrain est Marc VELLA. Pianiste, concertiste international, il est le créateur de la "CARAVANE AMOUREUSE" grâce à laquelle il porte, à l'international, le principe d"AMOUR UNIVERSEL".Allez sur son site, vous serez convaincu.

Madame Anne HIDALGO. Première adjointe au Maire de Paris, elle nous soutient depuis le premier jour avec toute la conviction et la fidélité dont elle fait preuve dans ses activités politiques.

Madame Julia KRISTEVA. Linguiste, sémiologue, psychanalyste, écrivain, elle est professeur à l'Institut universitaire de France, dirige l'Ecole Doctorale Langue, Littérature, Image, civilisations et sciences humaines (domaines francophone, anglophone et d'Asie orientale) à l'Université Paris 7-Denis-Diderot. Elle est, par ailleurs, membre titulaire de la Société Psychanalytique de Paris, et membre du groupe des personnalités qualifiées de la section des relations extérieures du Conseil économique et social.Elle enseigne régulièrement à l'Université de Columbia et à la Newschool à New York, à l'Université de Toronto, ainsi que dans d'autres universités aux Etats-Unis et en Europe. Ses livres sont tous traduits en anglais par Columbia University Press.

Professeur Michel BRUNET:Michel Brunet, est professeur au Collège de France, titulaire de la chaire de paléontologie humaine. Spécialiste de l'évolution des mammifères, il est à l'origine de découvertes archéologiques majeures, notamment le premier Australopithèque connu à l'Ouest de la Rift Valley, daté de 3,5 millions d'années et du plus ancien Hominidé connu, Sahelanthropus tchadensis, dit Toumaï, daté de 7 millions d'années.C'est aussi et avant tout un humaniste.

Madame Evelyne NAKACHE: Chimiste-Professeure émérite de l'université de Caen Vice-Présidente de l'association Femme et Science. Son soutien scientifique et son investissement à nos côtés sont une aide précieuse.

merci à tous.

Nous avons signé la CHARTE DU RÉSEAU MUSIQUE HANDICAP, sous le patronage du Ministère de la Culture. Vous pouvez en prendre connaissance ci-dessous.

NOUS SOMMES MEMBRE DU RÉSEAU NATIONAL MUSIQUE & HANDICAP
Placé sous le patronage du Ministère de la Culture et de la Communication
NOUS NOUS SOMMES ENGAGÉS
La Charte du Réseau Musique et Handicap
Dans le cadre du respect et du développement du volet culturel du projet de vie des personnes handicapées,le signataire s’engage à favoriser l’inscription et la pratique
de la musique pour les personnes handicapées là où cette activité existe pour tout citoyen.
Le signataire de la présente Charte s’engage à promouvoir toutes les dynamiques qui contribueront à favoriser cet accès dans les meilleures conditions.
Le signataire s’engage à travailler en réseau avec l’ensemble des acteurs concernés – notamment avec les professionnels des secteurs de la culture, du sanitaire et social, de la santé, et de l’Éducation Nationale – afin d’enrichir sa pratique, de développer ou d’ajuster ses pédagogies, de prendre en compte les besoins exprimés ou constatés.
Le signataire s’engage à contribuer à la préparation des futurs éducateurs et enseignants à l’adaptation de leur pédagogie à toute personne handicapée.
Le signataire s’engage à étendre le réseau Musique et Handicap via la diffusion de la Charte dans l’objectif de développer l’accès des personnes handicapées aux pratiques
musicales.

Le Réseau Musique & Handicap

Coordination assurée par l’Association Ressource Nationale Musique et Handicap MESH
Le Forum – Allée Bourvil – 95210 Saint Gratien
coordinateur@musique-handicap.fr I www.musique-handicap.fr




L'autisme, qu'est-ce que c'est ?
La plupart du temps, lorsque l'on prononce ce mot, on y associe un handicap interdisant toutes formes de communication.

Notre approche est bien différente.
Il serait plus judicieux et surtout plus juste de dire que l'on est face à un syndrome qui induit un état handicapant.

Or, nous savons depuis longtemps déjà, que l'on peut faire évoluer très favorablement les personnes autistes grâce à des méthodes intensives et individuelles qui font émerger de grandes compétences.

Notre enseignement du piano aux personnes autistes, de tout âge et de tout niveau d'atteinte par la pathologie, est un succès, grâce à la méthode que nous pratiquons, la méthode DOLCE spécifiquement adaptée à cet apprentissage.
Tout passe par le jeu et le plaisir.

Cependant, si l'élève arrive avec une prise en charge type ABA ou TEACH, l'objectif de notre enseignement n'est pas d'intervenir au niveau de cette prise en charge. Bien au contraire, notre premier entretien avec les parents sera pour prendre connaissance du suivi de leur enfant afin de travailler en harmonie avec les diverses prises en charge effectuées par d'autres intervenants. Grace aux évaluations pratiquées régulièrement et aux échanges constructifs avec les autres intervenants, la personne atteinte d'autisme évolue au mieux de ses capacités.

La musique est un outil formidable qui permet à tous d'exprimer leur immense richesse intérieure, en mobilisant les gestes, les sens et l' écoute en partage.
Notre présidente, Françoise Dorocq a mis en place la MÉTHODE DOLCE®, après plus de 10 ans de travail et de recherches.
Apprendre à jouer de la musique, c'est découvrir les émotions, c'est mettre en œuvre une dynamique d'appropriation de nouvelles connaissances. C'est obtenir un éveil, une évolution afin de faire un pas supplémentaire sur le chemin de la vie.
La capacité de concentration se trouve améliorée. Les résultats sur l'entité corporelle et la psychomotricité fine sont étonnants.
La liste est longue des résultats obtenus.

N'hésitez pas à laisser votre enfant, votre adolescent s'exprimer par la musique. Ce n'est que du bonheur pour tous !
Peu importe le niveau de leur pathologie, leur degré d'atteinte ! Tous peuvent faire du piano !

La lutte contre la discrimination passe par APTE, sans qu'il soit question de gommer les différences ni les particularismes.

Au contraire, ce sont ces différences qui font la richesse de toute société.



Françoise DOROCQ - Présidente de APTE


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